第 15 讲

知行合一的创业内涵

📚 知行合一 × 创业心法(扩展模块第15-19讲) 🎯 2 个核心概念 📖 2 篇关键文献 💡 1 个核心洞察

导读

本讲聚焦「知行合一的创业内涵」这一核心议题。 在「知行合一 × 创业心法(扩展模块第15-19讲)」模块中,本讲扮演承上启下的角色——它将前序讲次的理论框架与本讲的具体议题深度结合,并为本模块后续讲次奠定基础。 本讲的关键概念包括:知行合一、心即理。这些概念共同构成了本讲的分析框架。 本讲的理论根基来自以下经典文献: • 来源:王阳明心学 • 来源:王阳明《传习录》 课程目标:理解「知行合一的创业内涵」的核心逻辑;掌握2个本讲关键概念;能在真实创业场景中识别与应用本讲框架。 讨论重点:①本讲概念之间的相互关系是什么?②这些概念在的英文原意中如何被理解?③如何将这些概念应用到中国情境的创业实践中? 下设:2 个核心概念、2 篇关键文献、3 道深度思考题、1-2 个真实案例。

本讲核心概念 2

知行合一 📗 本科
Unity of Knowledge and Action
王阳明心学核心命题:真正的知识必然驱动行动,不能行动说明尚未真知——创业应用:用行动检验认知,而非在思考中寻找完美方案。(王阳明《传习录》)
应用:在创业中的应用:真知必能行,不能行说明还没真知
📄 来源:王阳明心学
心即理 📗 本科
Mind is Principle
外在理法不是等待发现的客观存在,而是内在于主体心灵的道德秩序——创业应用:深度理解自身情境,而非盲目复制成功模板。(王阳明心学)
应用:创业应用:不要盲目抄标杆,深度理解自己情境
📄 来源:王阳明《传习录》

深度思考题

Q1. 结合本讲核心概念知行合一,分析一个你熟悉的真实创业案例——这个案例如何体现了本讲的核心理论?
Q2. 本讲概念之间的内在关联是什么?它们如何共同构成了一个完整的分析框架?
Q3. 将这些理论应用到中国情境的创业实践中时,需要做哪些本土化调整?为什么?

分级阅读材料

📗 本科生
📘 MBA / 硕士
📄 来源:王阳明心学
📄 来源:王阳明《传习录》
📙 PhD / 研究者
📄 来源:王阳明心学
📄 来源:王阳明《传习录》

关联讲次

本讲核心洞察:知行合一的创业内涵——这一议题贯穿创业实践的始终,是每一位创业者的必修课。