引言导读
为什么有些创业行动成功了，有些却没有？
这不是一个关于"天赋"或"运气"的问题，而是一个关于"行动逻辑"的问题。
本书（课程）的核心主张是：创业是一门可以系统学习的行动科学。
我们相信，通过深入理解创业者在不确定性中做出决策、动员资源、建构意义的内在逻辑，任何人都可以成为更好的创业者、更好的创业研究者、更好的创业教育者。
本引言是整个课程的"地图"——帮助你在开始旅程前，先看清楚全貌。
核心框架：创业行动理论（EAT）
本课程以「创业行动理论（Entrepreneurial Action Theory, EAT）」为主线，整合三个核心维度：
• 主观性（Subjectivity）：创业者的认知框架如何塑造其看到的机会
• 情境性（Contextuality）：制度环境、文化背景如何影响创业行动
• 过程性（Processuality）：创业是动态迭代的行动过程，而非一次性决策
理论来源：陈思睿、蔺楠、鱼晓轩 (2025). 创业行动理论：探索创业奥秘的新路径. 外国经济与管理, 47(9).
课程地图：四大模块
📘 模块一：理论框架
构建理解创业的基础性概念框架，从EAT理论出发，涵盖合法性建构、制度压力与策略应对。
第1讲 → 第6讲
🌱 模块二：资源动员
财务、人力、社会网络、制度与技术五层资源的获取逻辑与中国情境特征。
第7讲 → 第11讲
⚖️ 模块三：治理与控制
创业团队合伙、股权设计、合伙协议与公司治理机制的实践框架。
第12讲 → 第14讲
🏆 模块四：知行合一
创业生态、创业策略与创业者成长的综合洞见，连接理论与实践的最后一公里。
第15讲 → 第19讲
如何使用本书（课程）
三种读法：
• 📗 系统学习：按第1讲→第19讲顺序推进，建立完整知识体系（推荐本科生、初学者）
• 📘 问题驱动：遇到具体问题时查阅对应模块（推荐MBA、创业者）
• 📙 研究视角：关注每个概念的理论溯源与研究前沿（推荐博士生、学者）
每一讲都包含：核心概念 · 深度思考题 · 分级阅读材料 · 真实案例
一个关键提示：
本课程所有概念均有明确的学术来源（参见各讲"文献"部分）。这不是教条，而是工具。
最好的学习方式是：用这些概念框架去重新理解你已知道的创业故事。
开篇思考题
Q1.
回想一个你认为"成功"的创业案例和一个"失败"的创业案例——用一句话描述它们最核心的区别是什么？学完本课程后，再回来看看你的答案是否改变了。
Q2.
你觉得创业的本质是"发现机会"还是"创造机会"？这两种立场在实践中会带来什么不同的行动策略？
Q3.
中国的创业情境与硅谷有哪些本质差异？这些差异对创业者的行动逻辑意味着什么？
核心推荐文献
📄 陈思睿、蔺楠、鱼晓轩 (2025). 创业行动理论：探索创业奥秘的新路径. 外国经济与管理, 47(9). 【EAT框架核心文献】
📄 Shane, S. & Venkataraman, S. (2000). "The promise of entrepreneurship as a field of research." Academy of Management Review, 25(1): 217-226.
📄 McMullen, J.S. & Shepherd, D.A. (2006). "Entrepreneurial action and the role of uncertainty in the theory of the firm." Academy of Management Review, 31(1): 132-152.
📄 Welter, F. (2011). "Contextualizing Entrepreneurship—Conceptual Challenges and Ways Forward." Entrepreneurship Theory and Practice, 35(1): 165-184.
📄 Van de Ven, A.H. & Poole, M.S. (1995). "Explaining development and change in organizations." Academy of Management Review, 20(3): 510-540.
创业的本质不是"拥有资源再行动"，而是"在缺乏资源的情况下启动行动"。这是EAT框架给我们的最深刻洞见，也是本课程的出发点。