一句话现状：纸质教材《创业行动：从0到1的资源动员与治理》这本书正在重写中（与在线教材《数智创业：从0到1的资源动员与治理》素材同源、编排重做）——新版是十五讲体例，本学期拿 MBA 课堂当第一块试验田，
写出来的章节先在课堂用、收反馈、再改；而你现在在网站上看到的「在线教材 v1.0」是上一代读本（14 讲）。
两者不是「一本书的电子版与纸质版」，而是前后两代。下面把这件事说清。
一、四个名字，各指什么
L · 动态层
网站活教材
整个 enpeibao-lab.com。概念、文献、案例、图谱、微课都在这里，永远最新，永不定稿。
- 形态
- 全站，持续迭代
- 体量
- 220 个概念页 · 98 节点知识图谱 · 行动案例集 · 四季 15 支微课 · 17,452 篇文献
- 角色
- 素材与证据的仓库，也是纸质教材里二维码指向的终点
进入活教材
E · 阅读层（上一代）
在线教材 v1.0
把站内散落的内容压成一条能顺着读完的线。14 讲（含导论共 15 个单元），四模块递进。
- 形态
- 网页阅读，支持检索、概念内联、进度保存、离线
- 回答
- 「创业要动员哪些资源」——按资源类型横向铺开
- 状态
- 已上线，是本站此前的教材入口
打开在线教材
P · 教学层（当前主线）
纸质教材书稿
正在写的那一本。十五讲新体例，以「行动」为最小分析单位，治理前置，每讲配可证伪判准。
- 形态
- 书稿，成稿后出版；书中二维码指向活教材
- 回答
- 「这一行动值不值得做、代价谁担、多久回得来」
- 进度
- 5 / 15 单元，约 68,798 字（34%）
看课堂试用版 →
T · 试用层（新）
课堂试用版（纸质教材的线上测试版）
纸质教材写到哪，就在这里放到哪，让 MBA 课堂先读、先用、先挑错。
- 形态
- 网页试读 + 反馈入口，随课堂滚动更新
- 读者
- 本学期 MBA 选课学生、同行教师、出版社编辑
- 用途
- 收真实反馈，改完再进书稿
进入试用通道
二、为什么在线教材是 14 讲，纸质教材却是十五讲
这是最容易被误会的一处。在线教材 v1.0 不是纸质教材的电子版——它比纸质教材早，属于上一代做法。
| 在线教材 v1.0（上一代） | 纸质教材（当前在写） |
|---|
| 怎么编排 | 按资源类型横向铺开：财务、人力、社会网络、制度、技术、股权、合伙、控制权……读者顺着走一遍，就知道创业要动员哪些资源 | 按行动推进：一个行动 → 它要什么资源 → 代价谁担 → 把未来的哪一项决定权提前交出去了 |
| 主线 | 理论框架 → 资源动员 → 治理控制 → 知行合一（四模块） | 治理前置：治理不在最后一章，而在每一次资源动员的决定里 |
| 体例 | 「知—行—合一—反思」四段式；以讲清楚内容为主 | 体例 v1.0：来源与边界卡 · 双重后果透镜 · 能力点与行动点 · 活教材锚点 · 章后双测 · 溯因笔记 · AI 协作位 |
| 它解决的问题 | 把散的变成能读的 | 把能读的变成能教的——能进课堂、能考试、能出版 |
所以：两代，不是两个载体。
第一代做的是「内容的线性化」——网站内容越来越多，需要一条能读完的线，于是有了 14 讲在线教材。
第二代做的是「教学的课程化」——要进课堂、要成书，就得有学习目标、边界卡、可证伪判准、章后闭环，于是有了十五讲新体例。
两代之间不是替代关系，而是后者吸收前者的素材：在线教材里的事实、案例、文献照旧有效，只是重新按「行动—代价—治理」的骨架排了一遍。
三、三者怎么连起来：一条回路
- 活教材持续产生素材（概念、文献、案例、课堂实录）。
- 写书时从活教材取材，按十五讲体例成稿 → 纸质教材。
- 成稿章节先放上试用通道，进课堂 → 学生的真实反馈回流，改稿。
- 纸质教材出版时，书页上的二维码指向活教材——静态的一页，接上动态的一整个站。
这条回路的意义只有一句：书可以定稿，知识不能定稿。书负责把该定的定下来，网站负责把还在动的继续动下去。
四、你是谁，就从哪儿进
| 如果你…… | 去这里 | 为什么 |
|---|
| 本学期 MBA 选课学生 | 课堂试用通道 | 课上用的就是这一版，反馈直接进修订 |
| 想系统读一遍创业知识 | 在线教材 v1.0 | 14 讲完整、可检索、可离线，适合通读 |
| 查一个概念、找一篇文献 | 活教材 · 知识库 | 220 个概念页与文献库，比书更新得快 |
| 同行教师 / 出版社编辑 | 试用通道 + 在线教材 | 看新体例看试用版，看已有底子看在线教材 |
| 只想随便逛逛 | 站首页 | 所有入口都在首页 |
五、时间线
2026 春夏
站内内容积累成形：220 概念页、知识图谱、19 讲课程页。为便于通读，抽取编排为 在线教材 v1.0（14 讲） 并上线。
2026-09
教材《数智创业》立项，先按十三章设计；序章与第 1、2 章样章出稿。
2026-10-08
体例 v1.0 定稿（三段式 + 七项特色）。确立一条硬规则：写不出失效条件的知识点不入书。
2026-10 起
十三章改十五讲：第 4 章按「财务资源动员上／下」拆为两讲，治理前置贯穿全书。以 MBA 四次课（10-17 / 10-24 / 10-31 / 11-07）为硬节点倒排。
2026-10-15
课堂试用通道上线：写到哪放到哪，学生边用边提意见，反馈直接进修订。当前 5 / 15 单元。
成稿后
出版纸质教材，书中二维码指向活教材对应页面。
六、活教材的几个直接入口